ODTÜ Kuzey Kıbrıs Kampüsü Eğitim Blokları ve Laboratuvar Yapıları

Ana Sayfa Mimarlar Mimarlık Ofisleri Projeler Proje Tipleri Yarışmalar Ödüller Etkinlikler Kitaplar Süreli Yayınlar Okullar Kentler Arkiv Seçkileri

Projeler

A B C Ç D E F G H I İ J K L M N O Ö P Q R S Ş T U Ü V W X Y Z
1920-29 1930-39 1940-49 1950-59 1960-69 1970-79 1980-89 1990-99 2000-09

Arkiv > Projeler > ODTÜ Kuzey Kıbrıs Kampüsü Eğitim Blokları ve Laboratuvar Yapıları

Son güncelleme tarihi : 23/06/2008 11:59

ODTÜ Kuzey Kıbrıs Kampüsü Eğitim Blokları ve Laboratuvar Yapıları

Tasarım Ekibi

Hilmi Güner
Hüseyin Bütüner

Yardımcı Mimar(lar)

Süha Özcan Afacan
Meltem Mimarsinanoğlu
Gülbahar Bahadır
Kevser Çakan
Dilşad Öykü Taş

Mimarlık Ofis(ler)i

ARTI Tasarım Uygulama Ltd Şti.

İşveren

ODTÜ Rektörlüğü

İletişim bilgilerini görüntülemek için üye girişi yapmalısınız!

Proje Tarihi

2004

Yapım Tarihi

2004 - 2006

Proje Tipi

Yüksek Öğretim Yapısı, Üniversite Kampüsü

Yapım Türü

Betonarme

Açıklama

ODTÜ Kuzey Kıbrıs Kampusu Eğitim ve Laboratuvar Blokları Güzelyurt’ta yeralmaktadır.

Fakültelerin, kendi içlerine kapalı, kendi kendine yeterli olduğu bir eğitim ortamı yerine, fiziksel kurgusu ve mekansal organizasyonu ile, akademik dayanışma ve işbirliğini kolaylaştıran kompakt bir yapılaşma tercih edilmiştir.
Kampus master planında akademik yapılar için öngörülen hasır doku bu düşünceyi gerçekleştirmeyi kolaylaştırmıştır.

Eğitim bloklarının yer aldığı bölge , özellikle arazi eğiminin fazla olması nedeniyle büyüme olanaklarını zorlaştırmaktadır. Ancak hasır sisteminin doğal yapısı ve strüktür sistemininin sadeliği ; mekansal değişiklik ihtiyaçlarına cevap verir.

Mevcut topoğrafyada, bir bloğun yerleştiği alanda her iki yönde de eğim mevcuttur. Arazinin zemin yapısını da dikkate alarak fazla kazı gerektirmeyen ; araziye kademeli oturan bir kurgu benimsenmiştir. Araziye uyumlu yapılaşma hem dış mekanda hem de yapı içlerinde oldukça zengin, dinamik kesitler, iç mekan kalitesi sunar.

Hasır dokular fiziki organizasyonlar olarak hem kompakt yapılaşmayı hem de maksimum esnekliği (büyüme-küçülme; aktarma; uyarlama) sağlamaktadır. Bu proje özelinde geliştirilen ”Yönlendirilmiş hasır dokular” ise, hasır dokularda ortaya çıkan yön belirsizliği ve kargaşayı çözmeye yönelik bir sistemdir. Ayrıca iklim ve topografyaya uyum için de yönlendirilmiş hasır doku sistemi ile ideal çözümler sağlar, Akdeniz iklimine uygun; avlulu, her zaman aranacak olan gölge alanlar oluşturur. Bu doğrultuda, dış mekanlarda; taşıyacakları trafik dikkate alınarak dar yollar ve küçük avlular/ meydanlar tercih edilmiştir.

Yapıların işlevsel programları doğrultusunda ideal formlarının oluşturulması ve ideal formlu yapıların farklı açı, yön, kademeye oturtulmasıyla meydana gelecek zengin dış mekan kaliteleri, perspektifler bu yaklaşımın ürünüdür.
Genel anlamda “U” şema olarak tanımlayabileceğimiz yapıların alle üzerindeki kenarı alle’nin mekansal sürekliliğini, tanımını güçlendirir.
Bu mekan daha çok sosyal bir alan olarak ; giriş, ana merdiven, kantin , idari ofis, fakülte veya bölüm holü gibi işlevleri barındırır. Alle’ye dik derslik ve öğretim görevlileri ofis blokları hem ana avluyu tanımlar hem de sakin, içe dönük bir ortamda yer alırlar.

Yapılarda; özellikle derslik bloğunda doğal hava akımını sağlayacak hava bacaları tasarlanmış, mekanik havalandırma ve soğutma ihtiyacını en aza indirilebilmek hedeflenmiştir. Yapıların tüm açıklıkları için tasarlanan güneş kırıcı sistemler fonksiyonel özelliklerinin yanında mimari ve cephe dilinin önemli unsurları olmuşlardır.

Görüntüler